2022年1月1日，《中華人(rén)民共和(hé)國家(jiā)庭教育促進法》正式實施，标志(zhì)着父母以後要“依法帶娃”了。
孩子的成長不僅要依靠學校(xiào)教育的培養，更要重視(shì)家(jiā)教、家(jiā)風的建設，發揮法律的引導及規制(zhì)作(zuò)用，由家(jiā)長負責實施家(jiā)庭教育，引導孩子德智體(tǐ)美勞全面健康發展，這是國家(jiā)制(zhì)定本法的重要目的。
《家(jiā)庭教育促進法》規定未成年人(rén)的父母或者其他監護人(rén)是實施家(jiā)庭教育的責任主體(tǐ)，必要時(shí)公檢法可(kě)責令父母接受家(jiā)庭教育指導，因此本法的實施對父母的作(zuò)為(wèi)提出了更高(gāo)的要求。以律師(shī)的角度，具體(tǐ)來(lái)講涉及哪些(xiē)內(nèi)容呢？我們一起來(lái)看一下。
1、父母離異不得(de)怠于履行(xíng)家(jiā)庭教育責任。
在離婚案件中，我們經常遇見這種情況，孩子判歸一方撫養後，另一方不管不問，絲毫不關心孩子的成長、學習情況，甚至連撫養費都不願意給。對此，《家(jiā)庭教育促進法》第20條規定，父母就算(suàn)分居或者離異了，也應當相互配合履行(xíng)家(jiā)庭教育責任，任何一方不得(de)拒絕或者怠于履行(xíng)；除非法律另有(yǒu)規定，不得(de)阻礙另一方實施家(jiā)庭教育。
2、父母應積極參與留守兒童的家(jiā)庭教育。
留守兒童通(tōng)常指那(nà)些(xiē)父母為(wèi)了生(shēng)計(jì)去外地打工，被留在家(jiā)中委托爺爺、奶奶或其他親屬照顧的未成年人(rén)。現實中，父母疲于奔命，往往會(huì)忽視(shì)子女的教育及成長。對此，《家(jiā)庭教育促進法》第21條規定，未成年人(rén)的父母或者其他監護人(rén)依法委托他人(rén)代為(wèi)照護未成年人(rén)的，應當與被委托人(rén)、未成年人(rén)保持聯系，定期了解未成年人(rén)學習、生(shēng)活情況和(hé)心理(lǐ)狀況，與被委托人(rén)共同履行(xíng)家(jiā)庭教育責任。
3、“喪偶式”育兒不可(kě)取，被法律所摒棄。
關于“喪偶式”育兒，在以往的文章中，我們進行(xíng)了深刻的探討(tǎo)，這種将育兒重任全部甩給一方的作(zuò)為(wèi)，勢必會(huì)導緻婚姻出現裂痕，同時(shí)不利于子女的健康成長。據此，《家(jiā)庭教育促進法》倡導夫妻應當親自教育子女、加強親子陪伴，共同實施家(jiā)庭教育、發揮父母雙方的作(zuò)用。
4、公檢法可(kě)責令父母接受家(jiā)庭教育指導。
當未成年人(rén)存在嚴重的不良行(xíng)為(wèi)或者實施犯罪行(xíng)為(wèi)，或者未成年人(rén)的權益因父母不正确實施家(jiā)庭教育遭受嚴重侵害時(shí)，根據《家(jiā)庭教育促進法》第49條的規定，公安機關、人(rén)民檢察院、人(rén)民法院根據情況對父母或者其他監護人(rén)予以訓誡，并可(kě)以責令其接受家(jiā)庭教育指導。
5、父母或其他監護人(rén)在實施家(jiā)庭教育過程中，不得(de)存在任何形式的家(jiā)庭暴力。
這裏的家(jiā)庭暴力包括對未成年人(rén)的性别、身體(tǐ)狀況的歧視(shì)，毆打、辱罵等身體(tǐ)及言語暴力。根據《家(jiā)庭教育促進法》第53條的規定，如果家(jiā)長在教育子女過程中實施了家(jiā)庭暴力，可(kě)依照《未成年人(rén)保護法》《反家(jiā)庭暴力法》等法律的規定追究法律責任。
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