5月13日，在5.15全國第二個(gè)家(jiā)庭教育宣傳周來(lái)臨之際，天坤龍博家(jiā)庭教育研究院講師(shī)受邀前往淄博市博山(shān)區(qū)人(rén)民路小(xiǎo)學為(wèi)全區(qū)家(jiā)庭教育講師(shī)團及骨幹教師(shī)進行(xíng)專題講座。
楊宏業老師(shī)圍繞家(jiā)庭教育核心問題，以案例分析、理(lǐ)論講解等多(duō)元化形式，深入淺出地精辟剖析家(jiā)庭教育的問題，他将父母分為(wèi)導師(shī)型、教練型、覺醒型、學習型、無知型等五種類型，并通(tōng)過對五種類型父母的分析引出家(jiā)庭教育中的三大(dà)死穴，針對問題提出系統化、可(kě)操作(zuò)性的解決方法。在場(chǎng)老師(shī)認真傾聽(tīng)，積極互動交換了對家(jiā)庭教育的看法和(hé)見解。
為(wèi)貫徹落實《家(jiā)庭教育促進法》及教育部等十三部門(mén)《關于健全學校(xiào)家(jiā)庭社會(huì)協同育人(rén)機制(zhì)的意見》精神，天坤龍博組建家(jiā)庭教育研究院，潛心研究家(jiā)庭教育體(tǐ)系及課程，推了天坤龍博家(jiā)長學堂、家(jiā)庭教育指導師(shī)證書(shū)、為(wèi)各校(xiào)組建及培養家(jiā)庭教育講師(shī)團等業務，通(tōng)過與教育局、學校(xiào)、企業、社區(qū)等合作(zuò)，以線上(shàng)+線下方式在當地普及家(jiā)庭教育，讓家(jiā)長具備一定的素養與能力，能夠勝任“合格父母”的教育職責。